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落实聂书记批示 区人大常委会创建学习型机关活动正式启动

来源:发布时间:2005-06-21
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落实聂书记批示 区人大常委会创建学习型机关活动正式启动 3月30日下午,区人大常委会机关召开了隆重的创建学习型机关动员会,区人大常委会领导郭先英、李福田、王福来、梁顺出席了会议,区直机关工委书记孙宝和应邀出席了会议,人大机关全体干部和职工参加了会议。区人大常委会党组书记、常委会主任郭先英就创建学习型机关作了动员,对如何创建学习型机关提出了明确的要求。王广明、刘元涛、宋耀民、周俊岭四位同志分别代表本委室作了表态发言。

在谈到为什么要创建学习型机关时,郭先英主任说,创建学习型机关、加强自身建设是实践“三个代表”重要思想和与时俱进的要求;是人大的性质、地位和作用所决定的;是履行好宪法和法律赋予的各项职责的需要;是新时期、新形势和新任务的要求。我们深入学习实践“三个代表”重要思想,必须勤于学习,肯于学习,勤于实践,这样才能活化机关,进一步激发机关的内在动力。上半年,区委将作出创建学习型机关的重要决定,在这种形势下,人大创建学习型机关具有重要意义,也担负着区委赋予我们的重要职责。因此,我们要先行一步,认真探索学习型机关的标准、目标和实施办法。

在谈到如何创建学习型机关时,郭先英主任强调:

江泽民同志在党的十六大报告中指出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”,为我国创建学习型社会指明了方向。学习型社会由学习型个人、学习型家庭、学习型组织、学习型企业、学习型政府、学习型军队、学习型社区和学习型城市等构成。我们创建的学习型机关,由学习型个人、学习型领导班子、学习型委室构成。所以,我们要大兴学习之风,努力营造学习型机关氛围,建立和完善激励机制、约束机制和保障机制,保证和激励干部不断学习、善于学习。

有位必须有为,有为才能有位。区人大常委会作为地方国家权力机关,在创建学习型机关中,要大兴求真务实之风。一求人民代表大会制度之真,务推进民主法制建设之实;二求行权为民之真,务实现、维护、发展好人民利益之实;三求民本位之真,务办好议案、建议之实;四求干部任前、任中和任后监督之真,务评议改进之实。工作中要“把握一个大局、坚持两个结合、突出三个围绕、着力三个创新、做到四个加强”,以更加昂扬的斗志和奋发有为的精神,全力做好人大工作,使我们的工作再上新台阶、再创新水平、再攀新高峰,努力把人大常委会建成有作为、有权威、党和人民信赖和满意的机关。

在谈到学习型机关的内涵、目标和标准时,郭主任强调指出:

一、要明确学习型机关的内涵——“两全”、“两终”、“一开”。即:全员学习、全过程学习,终身学习、终身受教育,开放式学习。

二、创建学习型机关要提高全员的综合素质和能力,促进人的全面发展,达到“四提高、七增强”的目标。即:提高机关工作人员的思想道德素质、政治素质、业务素质、文化素质;增强政治鉴别能力、依法办事能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、协调和沟通能力、创新能力。通过学习凝聚和升华一种精神,引领公众肯于学习、善于学习。

  三、明确创建学习型机关的标准:一是在思想上要树立学习是第一需要和政治责任的观念。二是要加强学习型机关的组织建设。三是形成全员终身学习的氛围。领导要率先学习,引领学习。要把学习贯穿全过程,做到边学习边准备,边学习边计划,边学习边推行。四是要灵活多样地学习。把个人学习与团队学习结合起来,把学习书本与外出考察结合起来,拓宽学习领域和渠道,互动式学习、宣讲式学习、交流式学习。五是要把学习与工作统一起来,通过学习促进和激励全员优质高效地工作。动员报告的最后,郭主任着重明确了人大常委会的机关文化是:敬业为民,创新有为。

 

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